擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会
擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会
擘画人才培养新蓝图,聚力共筑促进新跨越 镇江市丹徒高级中学召开骨干教师培养大会
扬子晚报网5月23日讯(通讯员(tōngxùnyuán) 唐明虎 记者 万凌云) 为(wèi)深化学校教师队伍建设,构建校区(xiàoqū)市三级教师发展体系,5月20日,镇江市丹徒高级中学隆重召开骨干教师培养专题(zhuāntí)大会。丹徒区教育局党委书记、局长(júzhǎng)徐鹏程、局党委委员蔡玉军、局党委委员、教育局人事科科长曾妩婷以及该校校领导出席会议。
会议由校长(xiàozhǎng)蒯忠山主持。校各级骨干教师、“135”工程青年教师(qīngniánjiàoshī)参加了本次会议。
区教育局教师发展处主任王小波结合丹徒高级中心骨干教师(gǔgànjiàoshī)发展现状,作题为《基于数据分析的骨干教师发展策略(cèlüè)》的报告(bàogào)。他用详实的数据指出(zhǐchū)当前学校骨干教师发展面临的问题,并提出了对应的解决策略。
王文雪、吴海军、于连香教师代表校、区、市级骨干教师(gǔgànjiàoshī)从专业成长、资料整理、教育科研等维度作专题经验(jīngyàn)分享。他们的(de)做法及成长经验,也赢得了在场教师的强烈共鸣。
丹徒区教育局党委委员(dǎngwěiwěiyuán)、丹徒高级中学校党总支(dǎngzǒngzhī)书记朱品辉为大会作题为《深学精研求诸于己 质量提升踏实于行》的发言。他说(shuō),全体参会教师尤其是骨干教师要以学习促成长,博采众长(bócǎizhòngcháng)筑牢根基;以研究助提升,精研深思铸就卓越;以交流拓视野,百舸争流共同发展;以行动(xíngdòng)提质量,知行合一反哺教学。他希望骨干教师们在学校“一强(yīqiáng)三带”的党建工程指导下,做好(zuòhǎo)学校教师专业发展的领路人,不断书写职业发展新篇章,为丹高办人民满意教育履职尽责。
徐鹏程局长在讲话中(zàijiǎnghuàzhōng)表示,人才(réncái)是学校高质量发展的核心动力(dònglì)。骨干教师的培养是新时代加快教师队伍建设、推动学校教育改革(gǎigé)的重要内容。区教育局将通过完善制度建设和组织建设,夯实教师发展基础,拓宽骨干教师培养路径。
徐局长勉励全体教师要坚持“呈现在一线、成长在一线、成功在一线”的工作(gōngzuò)理念(lǐniàn),筑牢(zhùláo)以人为本(yǐrénwéiběn)的理念,铸魂培根,立师德、育新人,将骨干教师的培养与学生核心素养的落实有机结合,共同擘画丹高教育新蓝图。“全体骨干教师要争做(zuò)学校的教育的引路人,将立德(lìdé)树人真正融入教育润心点滴之中。要坚持以教育家精神为指引,内化为做有思想的教育者的实际行动。”
本次会议以科学规划的形式,还原了丹徒高级中学教师发展的基本情况,进一步明确了骨干教师培养的意义与(yǔ)价值,为骨干教师一体化培养工作指明了方向,明确了目标。站(zhàn)在新的起点上,学校将进一步总结经验,把握(bǎwò)当下机遇,探索人才培养新路径(lùjìng),不断推动骨干教师培养工作取得新的突破(tūpò)。








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